【推荐】全国一张卷不是不敢是不平等北京学生卡优惠多少

一年一度高考季。又到了很多人高呼“平等”“全国一张卷”的时候了。甚至，在他们眼里，北京的卷子最简单，北京能上清北的孩子如果参加全国一张卷高考，就没几个能考上清北的了。

对此，作为一个考一代，作为一个长期观察北京乃至全国高考的人，我觉得这些人的说法，非常的幼稚、狭隘、可笑。

清华附中图书馆

一，什么是平等？为什么没办法做到他们所说的“平等”？

全国一张卷，就是平等吗？不，这肯定不是平等。为什么不平等？

1，教育资源不均衡

全国来看，不同地区的教育水平差距太大了，所谓的全国一张卷，就是对偏远地区的不平等。在学生智力差距不大的情况下，师资力量就成了影响分数的绝对因素，所谓“名师出高徒”啊。

要看清楚这一点，大家可以把目光集中到广东、深圳。深圳的教育水平在近几年快速崛起，连带着把整个广东的高考都卷得不能再卷了，这一点，广东的家长肯定都深有体会吧。深圳高考成绩的异军突起，是因为什么？一是最近参加高考的且取得优异成绩的这批孩子，绝大多数（我估计85%以上）是1998年后开始落户深圳的高知的子女，基本素质都挺高的。二是，深圳因为经济发展强势，吸引了大批的优秀教师。高徒，名师的结合，那么高考的高分，也就顺理成章了。

录取率排名对比经济指标，很有趣

局部来看，哪怕是在广东省内，其实就已经存在了教育资源分配不平等的情况了。广州、深圳、佛山、东莞等城市，经济实力雄厚，自然就吸引到了文化素质更高的学生家长和水平更好的老师，而其他的地区在这方面，就是处于弱势的。

类似情况，在北京也一样。北京高考的高分，基本上集中于海淀、东西城、朝阳，其他地区就明显的弱，而平谷、门头沟、延庆等地区，则更是差得更远，好像这几个区十年来考上清北的学生，都不到10人。

我的一个朋友的女儿，今年毕业于某顶级师范大学，数学专业，研究生学历，从春节前就开始在几个北京的高中里进行选择，先是排除了顺义、昌平等区的几个高中，选定了西城某强势高中，选择理由是西城交通方便，工资略高。再然后，她突然签了深圳某高中。我问她为啥要去深圳，她说，深圳那边工资给的相当的多，而且学校还有免费单身宿舍等优惠政策。自始至终，我没听说她要回老家，没听说她考虑过河南、青海。说白了，她当时选西城的高中，是因为这是中国最好的城市，最好的地区；选择深圳的高中，是因为深圳不但发展好，给的钱更多。换谁来选，这都是正常得不能再正常的选择了吧。

南京某中学招聘信息

我儿子所在学校，那些老师看过去，都是清北北师大的博士硕士，甚至还有一些是从其他地区挖过来的优秀教师。再回想一下，深圳某中学录取的教师名单。试问，那些被录取的高材生，为啥不去昆明呢？

经济决定了人的走向，所以越是经济热点地区，人群的整体素质越高。学生家长的素质高，老师的素质也高。不信，各位找一下各省市学历分布比例看看。

深圳某中学入职教师名单

近来，一直有一个说法，贫苦家庭再难出才子，这是个事实，至于为什么，各位自己想想吧。

所以在全国教育资源分布不均衡的情况下，实行一张卷，根本就不是平等。

2，各地教育偏重点不一样

这个话题点可能很多人不理解，“高考不就是几张卷子吗？”非也，非也。在北京，在上海，在深圳，在其他经济发达的大城市，学习不意味着那几本书和几张卷子。在这些地方，有个说法叫“素质教育”，从小学甚至幼儿园开始，学习的内容除了语数英，还有绘画、乐器、书法、舞蹈、体育等等内容。你不学？那估计想上个好初中，都难了，因为初中也希望自己的学生不是书呆子，而是要全面发展。有必要这样吗？作为一个用这样路子培养孩子的家长来说，我觉得学习这些课外的东西，发展孩子的才艺或者爱好，确实非常有用，真的可以陶冶情操，锻炼孩子的心性。说实话，当今天的我看到儿子可以享受素质教育，就觉得此前吃过的应试教育的一切苦，都值了。当然，如果说到这里，您还是觉得这些课外玩意没用，那你就别看了，我继续说。

上海的孩子在打棒球

还说教育侧重点，说个最明显的，英语。以北京为例，很多小学，从一年级开始就有英语，小学三年级开始有外教课（我儿子学校是这样的），小孩基本上在小学毕业的时候，都过了KET、PET，有5%左右的孩子甚至过了FCE，乃至于更高水平的考试。简单解释一下以上的三个英文简写，这是剑桥英语的考核标准，要通过考试，需要经过听说读写和语法的五门考试，据说FCE有介于大学英语4-6级的水平了。所以，有个梗，说，小学3年级，3000的单词量在海外是够用了，但是在海淀是不够用的。注意，这里说的学英语，不是哑巴英语，而是实用英语。而其他偏远省份，有几个学校配置外教了？

天津某学校外教课，注意，那些孩子，估计三年级吧

这只是北京，而已，上海的英语教育比北京更卷。

我一个朋友，全家北京户口，因为长期在包邮区工作，孩子也是在那边上学的，学习成绩不错，按照老师的说法，985没问题的。今年高考，他本来想把女儿的学籍转回北京，参加高考。稳妥起见，小姑娘找来了北京此前的高考卷子，试了一下，然后就放弃了回京的打算。理由很简单，不对路，尤其是英语，北京有50分的听力和口语，而她所在地区就没怎么练过口语，而且听力难度更高，这姑娘估计自己在英语听力口语上就要被扣30分，而一年的时间，也不够她适应的，所以就放弃回北京高考了。。

还没理解吗？

那咱们来个极端的说法。假设全国一张卷，那英语用北京卷子、北京考法，可以吗？估计，除了上海、深圳等地，其他地区都不会同意吧。用青海的卷子考英语？那北京上海，一大堆的满分，根本拉不开差距，也就没了高考选拔的意义了。

河北某学校

能让北京上海从“素质教育”回退到“应试教育”吗？

不可能。

能让全国都像北上广深一样都实施“素质教育”吗？

不可能。

就算是全国都玩“应试教育”，在北上广深的优势教育资源加持下，偏远地区就不怕吗？

不可能不怕。

所以，综合来看，在目前的实际情况下，高考全国一张卷，是不现实的。

二，北京的孩子真的是没有竞争力吗？

总是有人，用一种看“傻子”的表情说“北京孩子，如果去河南考试，就是废物。”每次看到有人这样说，我都觉得特别好笑，感觉是碰到了井底之蛙。

1，北京卷子简单，就意味着北京学生差？

首先，卷子是不是简单和学生是不是差，没有逻辑关系啊。

今天不努力，明天去隔壁

其次，北京卷子是不是真的简单，这个好像也没办法量化吧。很多人说多少年前，北京参加全国一张卷考试，结果拉的很，这个事实我承认，但是用那几十年前的一个实例来说明现在的情况，这个未免有点勉强了，话说，那个时候，我还没拿到北京户口呢。几十年过去了，整整一代人过去了，北京考生的构成和素质、教育资源等都发生了巨大变化，用以前标准来衡量，显然不合适。再说了，北京的教育一直是比较强调“素质”，而不是去一门心思的拼分数，一帮子闲散惯了的人，突然要去适应新模式的考试，不拉才怪。不信，看看江苏吧，从自主命题转到用全国卷，第一年，好像成绩也低于预期吧。

第三，就算北京的卷子简单，也还不至于到了影响北京高考分成选材的目的，那这个简单与否，讨论起来就没啥意义了。

2，北京高考现状如何

北京高考就是全国高考的一个缩影，甚至其惨烈程度，更有甚于全国的形势。

首先，北京高考的成绩分布非常的不均衡，同样都是北京市，东西海朝基本上形成了垄断，高分集中在这几个区里，平均分也是比其他区高出很多。

为啥会这样呢？

第一，东西海朝的基础生源要好于郊县学校。比如说大家都知道的事情，海淀，那是IT行业、航天、大学、大企业的集中地，无数的从外省进京的考一代落户于此，他们可能是IT精英、是航天工程师、是大学教师、是企业领导，而他们的子女——考二代也就在这里读书了。东西海朝的中学，有的是在小升初阶段，就玩起了跨区点招，有的是在中考后“校额到校”直接拉走其他学校最好的学生。这样的基础再进行加强，你说，东西海朝的生源会差吗？

第二，教育资源好。这几个区的学校，能吸引到最好的教师，年薪20W往上，北京户口，这个诱惑力有多大，就不赘述了吧。

这个不均衡到了什么程度呢？惨烈，骇人听闻。每年的清北名额，除了东西海朝，基本上其他区，就是没有，不是今年没有，是常年没有。而从全国看，哪怕是青海，西藏，每年都有一定的清北名额，可是在北京，延庆、平谷、门头沟等几个区，估计七八年都没一个清北的了。

是不是觉得很熟悉，对啊，这种不均衡，其实放眼全国，或者再聚焦到某省，其实都是可以看得见的。

河南各地，2020年清北录取，也不均衡，为啥？

其次，北京高考到底容易不容易。

这个问题，有两个答案。

如果只看录取率，那北京高考绝对是全国第一容易，因为录取率高啊，本科率高，211率高，985率高。这个不难理解，考生少，本地优质学校多，自然而然，就形成这样的结果了。假设，把北京的TOP10高校搬到山东，那估计山东省立马就成为了高考“甜区”了吧。

但是，如果我们把目光集中到北京前20%的段落上，就会发现，这里可能是全国竞争最激烈的区域了。

每年大量的来自各个省份的精英，落户北京，然后组建家庭，生了孩子，准备高考。几十年积累下来，北京已经形成了一个规模巨大、家庭教育背景极强、家长极端重视教育的考二代群体。而这些人，又绝大部分集中于东西海朝四个区，在这里，不但孩子素质高、教师素质高，家长素质也高，同时，这些吃过教育甜头的考一代，自然而然的就会让自己的子女也接受到最好的教育，这些家庭对教育的重视程度，基本上都是顶级规格的。

北京高考，高端区的竞争激烈，是超乎想象的

我举个例子，我儿子学校，海淀六小强之一。我认识的几个家长，清华毕业的建筑师、中科院的博士后、航天院的工程师、媒体公司老板、大律师、大医师、大学教授、

企业财务总监、药品研发专家等等，无一例外的，都不是老北京人，都是大概20年前进京的各地精英。对比可以直接给孩子做物理化学答疑的“科学家”家长来说，我和我老婆，两个本科生，在人家这一群高知面前，真的是抬不起头了。

这不是应届生留京数，只是积分落户的。如果这些人的子女回原籍高考，会如何？

所以，东西海朝，就是高考养蛊区，各地精英的子女，经过强化教育，再进行PK，这个惨烈程度，可见一斑啊。

三，北京学生就不如河南河北吗？

如果，有人说，他们当地孩子整天苦学，那我认同。但是，这不意味着北京孩子就是一直在玩啊。努力程度，都是一样的。在海淀，3，4岁开始学英语的大有人在，初高中500元一节课的补课大有人参加，学生学到十一二点的，也很多。北京的孩子，也在努力。

不同的是，北京更加重视孩子的全面发展，不会把孩子固化在书本前。

比如，我儿子学校，现在已经是高一末段了，一周四节课体育，雷打不动，除了体育，还有各种兴趣课，比如书法、摄影、烹饪、戏剧、乐器等等，说某兴趣课被数学老师占用讲题的情况，不存在的。端午节前，我儿子带回家4，5斤在课堂上包好的粽子，到现在还没吃完呢，看来他的点心制作课，真的是在认真上啊。

孩子们都在努力，只是努力的方式和方向，略有不同而已。不能说我家孩子整天语数英，就是努力，而你家孩子上了节钢琴课，就是不努力。

北大附中某分校

至于北京孩子的素质，我还是那个表述，有好的，也有普通的，但是好的比例，或者叫密度，相对其他地区，略高而已。单纯从高考的生源来看，北京有中考将近40%的分流，还有3%左右的孩子直接放弃国内高考，直奔国外大学了。这和国内某所谓高考大省不一样，40%以上的复读生，然后就叫着百万考生，录取率太低，这不就是耍流氓吗？如果那个省把省内一亿多人都报考了，那岂不是能创下最低录取率记录了，岂不是显得国家教育机构对该省更加不公平，显得那个省更加委屈了。这样，有意思吗？

所以，那些说北京孩子素质差的，说如果一张卷北京考生就全完蛋的人，是不是真的想过这些呢？甲，乙同学，当年甲学习就碾压乙，后来甲考上好大学，毕业留京生孩子，而乙留在老家。那么25年后，乙是凭什么就能说出来：“甲的儿子不如乙的儿子呢”？论孩子基本素质，论教育投入，论师资力量，论孩子见识，论努力程度，请问，甲的儿子，哪点是明确的不如乙的儿子呢？

我说的这些，也适用于上海、天津等地。

四，全国一张卷，江浙就能制霸全国？

有这种说法，说江浙自古就是出才子的地方，制霸全国，所以，如果现在全国一张卷，江浙就碾压其他地区，这话语中洋溢着那种高智商的优越感。我不知道，这种自信是来自于哪里？这种要在智商上碾压其他地区的优越感是来自哪里的？

工作中，我接触过很多江浙的人，甚至我还曾经在浙江长期工作过，我确实认同江浙地区的人务实能干，但要说智商高，没有明显的感觉。

明朝进士籍贯统计

那这种优越感来自哪里呢？我这里有一张表，一张图，表格是明朝进士的籍贯分布，图是清朝进士的籍贯分布。哇塞，江浙，确实牛。但你不觉得这个图表内容有点熟悉吗？这个排名其实和当时各省的经济排名基本一致。说白了，江浙，自古就是我国的富庶地区，人间天堂啊，仓廪足，吃饱喝得，才子们才可以吟诗作对，可以安心学习备考。而在其他贫苦地区，老百姓饭都吃不饱，谈什么读书啊。

清朝进士籍贯统计

事实上，自然环境造就的差距可能比这个图表中反映的更大，因为毕竟明朝就有了南北榜，把穷富省份的差距抹平了一些，如果一卷一榜，差距会更大，更加的不平等。

所以，所谓自古以来江浙地区就考试厉害，其实只是一个伪命题，区别不在于智商，只是在于肚子是不是吃饱，而已。江浙地区文风鼎盛、诗书传家优良风气，首要的必要条件是衣食无忧。同样是考中进士，可能江浙的才子可能是家境优渥，十指不沾阳春水，但是对于偏远地区的人来说，读书是在挑水担柴，烧火做饭之后的事情，这难度完全不一样。

陕西某地，孩子们早起上学，跋涉

回头看现在，其实还是一样，经济好的地方，肯定教育水平要高于贫苦地区。那么，收起那些优越感吧，就好比一个城市里长大的孩子，非要去和张桂梅老师教出来的孩子比成绩一样，赢了，并不能说明城市孩子就聪明，况且，还未必赢呢。

有些江浙地区的人，现在也在叫着全国一张卷，目的何在？他们当然很清楚的知道，自己进京的表哥家里有个很厉害的小学霸，绝对很强，但是他还是希望通过全国一张卷，欺负那些偏远地区的孩子。这就是打着“平等”的旗号，做着最不平等的梦。

五，假设，全国一张卷，会如何？

如果，真的全国一张卷了，会出现什么情况呢？是河南河北靠人数取胜，还是江浙靠“优良智商”取胜？

首先，这种事情的出现，就是中国教育的倒退，大家必定要回到全国拼分数的时代，分数成了命根子，分数就是一切，北上广深的素质教育探索会戛然而止，体育课，兴趣课会名存实亡，全国的孩子都将投入到高考学习中去，全国一起卷，卷到暗无天日，此前“豆芽菜”“酒瓶底近视眼”等等说法，会再次成为热词。这就是中国教育的倒退。

其次，全国一起卷，北上广深的孩子也会投入到应试教育之中，不要以为那些高素质老师只会搞“素质教育”，实际上搞起“题海战术”，中国人就没几个说自己不行的，于是，应试教育就变成了比孩子拼命，比老师拼命，比信息获取了，偏远地区的孩子，在这方面自然就有劣势，同样一套35，南京的家长买起来眉头都不用皱，可是对于贫困地区的人来说，可能这就是三天的伙食费。上海的孩子可以找到外教，直接学英语，可是黑龙江的孩子，能在全省找到几个外教呢？就是最大的不平等，从此以后，名牌大学的名额会被经济发达地区的孩子基本垄断掉，现在西藏、青海每年还有几十个清北的名额，到了那时候，估计就会缩编到几个。教育的天平会完全倾倒。

某东实时价格

你真的以为全国一张卷，北京上海的孩子就完了？错，北京上海的孩子只不过是要更加遭罪，更加无聊的学习而已。倒霉的是那些偏远地区的孩子。但，谁，来为他们发声呢？

衡水中学

综上所述，全国一张卷，是不合理，不平等的。相反，目前的高考模式，是比较合理的，符合当前国情的。正视到全国各省份之间的教育差距，在省内采取多种手段，尽可能的做到省内教育资源均衡。这是对的。全国一盘棋，这棋盘太大了，没法下。但如果聚焦于某省内，这个可调整余地就会大很多。所以，目前按省份来划分高考区块是最合理的办法了。

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